CareLit Fachartikel

PRAXISTAGE sind angesagt.

Nabei , E. · Altenpflege Aktivieren, Hannover · 2020 · Heft 2 · S. 22 bis 25

Dokument
194175
CareLit-ID
Jahr
2020
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Altenpflege Aktivieren, Hannover
Autor:innen
Nabei , E.
Ausgabe
Heft 2 / 2020
Jahrgang 2020
Seiten
22 bis 25
Erschienen: 2020-02-05 00:00:00
ISSN
2364-303X
DOI
–

Zusammenfassung

Um die Lernorte gut zu verbinden, sollten Auszubildende mit Aufgaben aus der Schule in die pflegerische Praxis gehen. Mit Hilfe von drei konzeptionell unterschiedlichen Lernprozessen kann dies gelingen.

Schlagworte

LERNEN ALTENPFLEGE EINRICHTUNG MITARBEITER ARBEITSZEIT AUSBILDUNG PRAXIS ARBEIT MENSCHEN ORIENTIERUNG FORMULARE DOKUMENTATION WISSEN AUSBILDUNGSSTAND FEEDBACK UNTERRICHT