CareLit Fachartikel

Generation Z lernt - Chance oder Herausforderung?

Hoos-Leistner, H. · pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2020 · Heft 2 · S. 80 bis 85

Dokument
194396
CareLit-ID
Jahr
2020
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten
Autor:innen
Hoos-Leistner, H.
Ausgabe
Heft 2 / 2020
Jahrgang 72
Seiten
80 bis 85
Erschienen: 2020-02-11 00:00:00
ISSN
1614-0397
DOI
–

Zusammenfassung

Anna ist 20 Jahre alt und möchte Physiotherapeutin werden. Und zwar weil sie nach einer erfüllenden Tätigkeit sucht, die zudem auch noch Spaß macht. In dieser Hinsicht wäre die Ausbildung oder ein Studium im Bereich der Physiotherapie sicher eine gute Wahl. Doch welche Anforderungen stellt die Generation Z eigentlich an eine moderne Lehrveranstaltung? Für sie ist es unter anderem wichtig, dass Wissen abwechslungsreich vermittelt wird. Besonders die „alten Hasen“ in der Lehre sollten sich diese Besonderheiten vor Augen führen.

Schlagworte

LERNEN ZEITSCHRIFT AUSBILDUNG ENTWICKLUNG PHYSIOTHERAPIE EINSTELLUNG WISSEN BEVÖLKERUNG DEUTSCHLAND MENSCHEN INTERNET ELTERN FEEDBACK VERSTÄNDNIS ARBEIT KOMMUNIKATION