CareLit Fachartikel

Anders denken lernen

Haider-Schwarz, U. · Österreichische Ärztezeitung, Wien · 2020 · Heft 3 · S. 18 bis 19

Dokument
195317
CareLit-ID
Jahr
2020
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Österreichische Ärztezeitung, Wien
Autor:innen
Haider-Schwarz, U.
Ausgabe
Heft 3 / 2020
Jahrgang 15
Seiten
18 bis 19
Erschienen: 2020-03-12 00:00:00
ISSN
0029-8786
DOI
–

Zusammenfassung

In der Diagnostik und Differentialdiagnostik anders denken zu lernen - das ist eines der Ziele, das mit dem Mentoring-Programm verfolgt wird. Dieses ist grundsätzlich als begleitende Ausbildung zu jener im Krankenhaus konzipiert. Nachdem sich in Salzburg der landesweite Roll-out im Vorjahr etwas verzögert hat, soll er demnächst vollzogen sein.

Schlagworte

MENTOR AUSBILDUNG DIAGNOSTIK DIFFERENTIALDIAGNOSTIK KRANKENHAUS HERSTELLUNG MENTORING ÄRZTE ALLGEMEINMEDIZINER WISSEN CHEMIE ZEIT RUHESTAND PRAXIS PATIENTEN LEBEN