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Mehr als Kooperation? - Ganztagsförderung als hybrides Praxisfeld

Lüders, C. · Nachrichtendienst des Deutschen Vereins, Frankfurt · 2020 · Heft 3 · S. 123 bis 126

Dokument
195638
CareLit-ID
Jahr
2020
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Nachrichtendienst des Deutschen Vereins, Frankfurt
Autor:innen
Lüders, C.
Ausgabe
Heft 3 / 2020
Jahrgang 100
Seiten
123 bis 126
Erschienen: 2020-03-25 00:00:00
ISSN
keine ISSN
DOI
–

Zusammenfassung

In den im Dezember 2019 veröffentlichten „Empfehlungen des Deutschen Vereins zur Implementierung und Ausgestaltung eines Rechtsanspruches auf ganztägige Erziehung, Bildung und Betreuung für schulpflichtige Kinder in der Grundschulzeit" wird an einer Stelle kurz und bündig festgestellt: „Kinderund Jugendhilfe und Schule sind historisch bedingt zwei unterschiedliche Systeme. " Damit rekurriert das Papier nicht nur auf ein weithin geteiltes Selbstverständnis der beiden Praxisfelder, sondern zugleich auch auf unabweisbare Differenzen in Bezug auf die Funktionen, Aufgaben, Strukturen und Praxen, fachlichen Standards,…

Schlagworte

BETREUUNG BILDUNG LITERATUR PERSONAL PAPIER Nachrichtendienst des Deutschen Vereins Frankfurt