CareLit Fachartikel

Ist das durch Simulation gestützte Training besser?

Ballnus, R. · Pflegezeitschrift · 2020 · Heft 4 · S. 47

Dokument
196164
CareLit-ID
Jahr
2020
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegezeitschrift
Autor:innen
Ballnus, R.
Ausgabe
Heft 4 / 2020
Jahrgang 73
Seiten
47
Erschienen: 2020-04-22 00:00:00
ISSN
0945-1129
DOI
–

Zusammenfassung

Um klinische Situationen zu modellieren und die Handlungskompetenzen der Teilnehmenden zu erweitern, ist das simulationsgestützte Training ein integrierter Bestandteil in der Pflegeausbildung - mit immer breiterer Anwendung. Doch wie fühlen sich Studierende auf ihren ersten Praxiseinsatz nach einem solchen Training vorbereitet? Und wie gelingt der Transfer in den klinischen Alltag? Diese Frage stellten sich Kollegen in Norwegen und führten dazu acht Fokusgruppeninterviews mit insgesamt 32 Studierenden der Pflege des zweiten und dritten Studienjahres durch. Die Interviews fanden zwei bis vier Monate nach einem au…

Schlagworte

TRAINING KOMMUNIKATION STUDIE BELASTUNG BEURTEILUNG DIAGNOSTIK ES DEMENZ EINKOMMEN NORWEGEN INTERVIEWS SIMULATIONSTRAINING VERSTÄNDNIS ZEIT PRAXIS FEEDBACK