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Gemeinsam lernen reloaded: Mediziner und Therapeuten in einem Boot

Schlicker, A. · pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2020 · Heft 5 · S. 78 bis 81

Dokument
196774
CareLit-ID
Jahr
2020
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten
Autor:innen
Schlicker, A.
Ausgabe
Heft 5 / 2020
Jahrgang 72
Seiten
78 bis 81
Erschienen: 2020-05-11 00:00:00
ISSN
1614-0397
DOI
–

Zusammenfassung

In der Januarausgabe 2019 stellten wir das Projekt erstmalig vor. Mehr als ein Jahr später zieht das Projektteam Bilanz und entwickelt das Angebot weiter. Grundsätzlich sind sowohl Medizinstudenten als auch angehende Physiotherapeuten der Meinung, dass interprofessionelle Veranstaltungen gut und wichtig sind. Die Frage ist nur, wie so eine Kooperation mit verschiedenen Institutionen organisiert werden sollte, damit das gemeinsame Lernen gut funktioniert.

Schlagworte

MEDIZIN PHYSIOTHERAPIE ZEITSCHRIFT AUSBILDUNG EVALUATION LERNEN PHYSIOTHERAPEUTEN FEEDBACK PHYSIOLOGIE GESUNDHEIT WISSEN LESEN THERAPIE SPORT ZEIT KOMMUNIKATION