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Wiesner, Prof. Dr. H.; Stepczynski, J. · Die Schwester Der Pfleger, Melsungen · 2020 · Heft 6 · S. 17 bis 19
Dokument
197078
CareLit-ID
Jahr
2020
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Digitale Akademie Pflege 4.0 Im Zuge der Corona-Krise haben viele Pflegeschulen schnell digitale Unterrichtsformen erstellt. Infrastrukturelle Unzulänglichkeiten und die Heterogenität der Berufsgruppe professionell Pflegender erschweren jedoch eine allen gerecht werdende Digitalisierungsstrategie. Diesen Problemen tritt das Projekt Digitale Akademie Pflege 4.0 entgegen: Eine offene Transferplattform bindet Lehrende und Lernende ein, um gemeinsam Good-Practice-Lehrbeispiele zu entwickeln.
Schlagworte
DIGITALISIERUNG
PFLEGE
RECHT
WIRTSCHAFT
BILDUNG
ENTWICKLUNG
INTEGRATION
PFLEGEBEREICH
ALTER
SCHULEN
ALTENPFLEGE
FRAUEN
GESCHLECHT
POLITIK
INVESTITIONEN
MENSCHEN