CareLit Fachartikel
Nah an der Realität
Lerner, D.; Luiz, T. · intensiv · 2019 · Heft 2 · S. 64 bis 69
Dokument
197310
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die fortschreitende Digitalisierung eröffnet auch dem Pflegebereich völlig neue Wege für das Training und Lernen. Virtual-Reality-Technologien werden dabei künftig eine zunehmend große Rolle spielen. So lässt sich an virtuellen Patienten mittlerweile vieles effektiver erlernen als am realen Patienten, noch dazu ohne diesen durch Fehlverhalten eventuell zu schädigen. Didaktisch sinnvoll eingesetzt, kann die neue Technik eine wertvolle Ergänzung zur nachhaltigen Kompetenzentwicklung sein.
Schlagworte
FORSCHUNG
AUSBILDUNG
FORTBILDUNG
MEDIZIN
ZEIT
ANWENDER
DIGITAL
EUROPA
HARDWARE
INDUSTRIE
ES
MARKETING
BRILLEN
UNTERRICHT
KOPFBEWEGUNGEN
TECHNOLOGIE
