Arbeitsbelastungen von Pflegelehrer/Innen an staatlich anerkannten Altenpflegeschulen – Halbtagsjobber im Vollzeitjob – Eine qualitative Untersuchung
Michael Kreißl · Pflegewissenschaft, Hungen · 2009 · Heft 11 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Obwohl für den Bereich der Altenpflege mit der Novellierung des Altenpflegegesetzes 2003 erstmals eine bundeseinheitliche Ausbildungsgrundlage mit umfangreichen Neuerungen realisiert wurde, findet pflegeberufliche Bildung noch immer in der Mehrheit der Bundesländer auch derzeit außerhalb des staatlichen Bildungssystems statt. Angesichts nahezu unveränderter finanzieller, personeller und struktureller Rahmenbedingungen der Altenpflegeschulen stellt sich die Frage, inwieweit die hauptamtlichen Lehrkräfte dieser Schulen die immer komplexer werdenden Ansprüche pflegeberuflicher Bildung bewältigen. In der Untersuchun…