Eine Reise in die Praxis einer gendered hermeneutisch-phänomenologischen Methode: „doing phenomenology“ Schritt für Schritt
Martina M. Loos · Pflegewissenschaft, Hungen · 2008 · Heft 9 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Im Rahmen des qualitativen Paradigmas bestehen in der Literatur über phänomenologisch ausgerichtete Forschungspraxis kaum konkrete, methodische Hinweise auf ein hermeneutisch-phänomenologisch orientiertes, inhaltsanalytisches Vorgehen. In diesem Artikel wird daher eine Möglichkeit hermeneutisch-phänomenologischer Forschungspraxis mit einer geschlechtersensiblen Perspektive nachvollziehbar beschrieben, um anderen Forschenden methodische Anhaltspunkte zu geben, auf deren Basis sie ihr eigenes phänomenologisches Vorgehen im Dialog mit ihrem Datenmaterial entwickeln können. Die beschriebenen Schritte dieser gendered…