CareLit Fachartikel

Bildung: unvermeidbarund gemieden

Andreas Gruschka · Pflegewissenschaft, Hungen · 2007 · Heft 1 · S. 1 bis 1

Dokument
200326
CareLit-ID
Jahr
2007
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegewissenschaft, Hungen
Autor:innen
Andreas Gruschka
Ausgabe
Heft 1 / 2007
Jahrgang 10
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2007-01-01 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/docid200326

Zusammenfassung

Dieser Beitrag untersucht an fünf zentralen Fragen den Zusammenhang zwischen den Begriffen Bildung und der Pflege: Welche hinderlichen, schwierigen historischen Voraussetzungen gelten für die Verbindung von Bildung und Pflegeberuf? Warum muss sich die Pflegewissenschaft darum bemühen, ihren Bereich als bildungsrelevant zu betrachten? In welcher Hinsicht begibt sie sich damit auf ein riskantes Feld der Selbstbeobachtung? In welchem problematischen bildungspolitischen Kontext täte sie das? Warum und wie soll sie dennoch Bildung also als das Unvermeidbare eben nicht meiden, dafür offensiv thematisieren und vor alle…

Schlagworte

BILDUNG PFLEGE AUSBILDUNG LEBEN NORM FORSCHUNG GESUNDHEIT HILFE IT GESCHICHTE VERLEGENHEIT PRAXIS MUT ARBEIT GESUNDHEITSWESEN FRAUEN