CareLit Fachartikel

Anregungen zur didaktischmethodischenUmsetzung desnationalen ExpertenstandardsSturzprophylaxein den Schulformen des Berufsfelds Pflege

Frank Arens · Pflegewissenschaft, Hungen · 2007 · Heft 11 · S. 1 bis 1

Dokument
200352
CareLit-ID
Jahr
2007
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegewissenschaft, Hungen
Autor:innen
Frank Arens
Ausgabe
Heft 11 / 2007
Jahrgang 10
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2007-11-01 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/docid200352

Zusammenfassung

Mit der Veröffentlichung von Expertenstandards in der Pflege stellt sich den Lehrkräften in den Schulformen des Berufsfelds Pflege die Frage nach der didaktischmethodischen Umsetzung der Standards. Auf einer Fachtagung in Oldenburg haben sich Pflegelehrkräfte an berufsbildenden Schulen in Niedersachsen exemplarisch mit der Umsetzung des Expertenstandards Sturzprophylaxe in den Schulformen des Berufsfelds Pflege beschäftigt. 1 Die Ergebnisse werden in diesem Beitrag zur Anregung und Diskussion gestellt. Zunächst werden die curricularen Vorgaben der Schulformen des Berufsfelds Pflege auf ihre Aussagen zum Thema St…

Schlagworte

PFLEGE UNTERRICHT GESUNDHEIT INFORMATION BERATUNG EXPERTENSTANDARD ALTENPFLEGE EINRICHTUNG FACHSCHULE AINS SCHULEN FAMILIENPFLEGE PERSONEN MENSCHEN SICHERHEIT GESUNDHEITSFÖRDERUNG