CareLit Fachartikel

Curriculumentwicklung derpflegerischen Weiterbildungenim Klinikum der StadtLudwigshafen gGmbH

Brigitte König · Pflegewissenschaft, Hungen · 2007 · Heft 7 · S. 1 bis 1

Dokument
200381
CareLit-ID
Jahr
2007
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegewissenschaft, Hungen
Autor:innen
Brigitte König
Ausgabe
Heft 7 / 2007
Jahrgang 10
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2007-07-01 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/docid200381

Zusammenfassung

Curricula in pflegerischen Weiterbildungen beinhalten nicht nur Lehrpläne und Weiterbildungsmodalitäten sondern stellen auch das Verständnis der Theorie des Lehrens und Lernens in den Weiterbildungen vor. Ergänzend kommen wichtige Inhalte wie zum Beispiel das zugrunde liegende Menschenbild, pflegetheoretische und didaktische Grundlagen, die Arbeitsfelder und die Qualifikation der Pädagogen in den Weiterbildungen hinzu, die mit der Veröffentlichung der Curricula Transparenz und Verbindlichkeit schaffen. Der Ausgangspunkt für die Curriculumentwicklung der pflegerischen Weiterbildungen im Klinikum der Stadt Ludwigs…

Schlagworte

WEITERBILDUNG PFLEGE CURRICULUM GESUNDHEITSWESEN LERNEN TRAINING MITARBEITER ENTWICKLUNG WEITERENTWICKLUNG AINS VERSTÄNDNIS WISSENSCHAFT FORSCHUNG FÜHRUNG ANÄSTHESIE UNTERRICHT