CareLit Fachartikel

Gemeinsamkeiten in den pflege-und gesundheitsberuflichenAusbildungen. Ein Vergleich der Ausbildungsrichtlinien für Krankenund Kinderkrankenpflege-, Hebammen-, Logopädieund Physiot…

Uta Oelke · Pflegewissenschaft, Hungen · 2007 · Heft 3 · S. 1 bis 1

Dokument
200409
CareLit-ID
Jahr
2007
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegewissenschaft, Hungen
Autor:innen
Uta Oelke
Ausgabe
Heft 3 / 2007
Jahrgang 10
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2007-03-01 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/docid200409

Zusammenfassung

Seit dem 1. 1. 2004 sind in Nordrhein-Westfalen für alle staatlich anerkannten Krankenund Kinderkrankenpflegeschulen Ausbildungsrichtlinien verbindlich vorgeschrieben. Im selben Jahr startete das Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales NRW eine Initiative, nach der solche Richtlinien auch für Hebammen-, Logopädieund Physiotherapieschulen erarbeitet werden sollten. Diese liegen mittlerweile als „empfehlende Richtlinien“ vor und werden derzeit modellhaft erprobt. Im folgenden Beitrag werden die genannten vier Konzepte hinsichtlich Aufbau, Intention, didaktischer Kernelemente und Themenauswahl verglichen. I…

Schlagworte

LERNEN AUSBILDUNG GESUNDHEIT UNTERRICHT PHYSIOTHERAPIE THERAPIE BERATUNG ENTWICKLUNG DIDAKTIK FAMILIE RICHTLINIE CURRICULUM PERSONEN VERSTÄNDNIS DEUTSCHLAND SCHULEN