CareLit Fachartikel

Aufbau und Implementierungeiner Modellstation alsVerknüpfungselementder theoretischen und praktischen Krankenpflegeausbildungeiner Universitätsklinik

Iris Meyenburg-Altwarg · Pflegewissenschaft, Hungen · 2006 · Heft 12 · S. 1 bis 1

Dokument
200429
CareLit-ID
Jahr
2006
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegewissenschaft, Hungen
Autor:innen
Iris Meyenburg-Altwarg
Ausgabe
Heft 12 / 2006
Jahrgang 9
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2006-12-01 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/docid200429

Zusammenfassung

Nach einer kurzen Darstellung der Rahmenbedingungen wird durch die anschließende Verknüpfung von systemischen Managementansätzen und Pädagogikaspekten eine Modellstation als Lernplattform einer zukunftsweisenden praktischen Krankenpflegeausbildung entwickelt. Als wichtige Aussage gilt: Stärkung der Kooperation und des interprofessionellen Dialogs zwischen Pflegepädagogen und Pflegemanagern. Verbesserung der Arbeitsqualität trotz neuer Rahmenbedingungen. Neben dem eigentlichen Projektdesign und der Organisationsentwicklung wird das neue Strukturkonzept der veränderten Freiheiten, Aufgaben und Verantwortungen von…

Schlagworte

STATION PFLEGE MITARBEITER AUSBILDUNG PRAXISANLEITER PROJEKT LERNEN PROJEKTGRUPPE FORSCHUNG IRIS KRANKENPFLEGE BERUFSGRUPPEN GESUNDHEITSWESEN FREUDE MOTIVATION PRAXIS