CareLit Fachartikel

Idiolektik: die Eigensprache in der Pädagogik

Prof. Dr. Christa Olbrich · Pflegewissenschaft, Hungen · 2005 · Heft 12 · S. 1 bis 1

Dokument
200515
CareLit-ID
Jahr
2005
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegewissenschaft, Hungen
Autor:innen
Prof. Dr. Christa Olbrich
Ausgabe
Heft 12 / 2005
Jahrgang 8
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2005-12-01 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/docid200515

Zusammenfassung

Die Pflegepädagogik ist seit vielen Jahren auf einen sicheren Weg der formalen und inhaltlichen Professionalisierung. Mit dem neuen Gesetz der Gesundheitsund Krankenpflege 2003 wurde festgelegt, dass Lehrende in den Pflegeberufen zur Zulassung der Lehrbefugnis einen akademischen Abschluss vorweisen müssen. Inhalte zu pflegepädagogischen Fragen werden zunehmend zu Forschungsthemen, Publikationen und Kongresse (5. Kongress: Lernwelten in Regensburg 2005) zeigen eigenes Wissen der doch noch nicht so alten Disziplin der Pflegepädagogik. Zentrale Themen in Lehrund Lernprozessen sind Kommunikation, Interaktion und Spr…

Schlagworte

SPRACHE LERNEN ENTWICKLUNG BEZIEHUNG GRUPPE WEITERENTWICKLUNG KOMMUNIKATION ANERKENNUNG AUSBILDUNG KRANKENPFLEGE ZULASSUNG PUBLIKATIONEN KONGRESSE WISSEN SELBSTKONTROLLE PRAXIS