CareLit Fachartikel

Evaluation der Weiterbildung inNotfallpflege anhand kritischerklinischer Ereignisse

Horst Rettke, Jacqueline S. Martin, Wolf Langewitz · Pflegewissenschaft, Hungen · 2005 · Heft 4 · S. 1 bis 1

Dokument
200574
CareLit-ID
Jahr
2005
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegewissenschaft, Hungen
Autor:innen
Horst Rettke, Jacqueline S. Martin, Wolf Langewitz
Ausgabe
Heft 4 / 2005
Jahrgang 8
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2005-04-01 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/docid200574

Zusammenfassung

Mit einer zweijährigen berufsbegleitenden Weiterbildung in Notfall-Pflege wird beabsichtigt, den Teilnehmenden die erforderlichen Kompetenzen zu vermitteln, damit sie den Herausforderungen im klinischen Alltag begegnen können. Die vorliegende Studie untersucht auf einer qualitativen Ebene die Wirksamkeit dieser Weiterbildung. Acht Teilnehmende berichten in halbstrukturierten Interviews zu Beginn und mindestens ein halbes Jahr nach Abschluss ihrer Weiterbildung über kritische Ereignisse aus ihrer Berufspraxis. Diese wurden anhand der “Critical Incidents Technique” ausgewertet. Die Probleme lassen sich drei Katego…

Schlagworte

WEITERBILDUNG EVALUATION ZUSAMMENARBEIT GEWALT STRESS AUSBILDUNG ENTWICKLUNG LEBEN SCHWEIZ MEDIZIN INTERVIEWS PATIENTEN WISSEN SPEZIALISIERUNG ES WAHRNEHMUNG