CareLit Fachartikel

Einsatz von Spielfilmen in derAusbildung von Krankenpflegernin der Psychiatrie am Beispieldes Spielfilms „IRIS“

Dr. Beyhan Bag · Pflegewissenschaft, Hungen · 2004 · Heft 1 · S. 1 bis 1

Dokument
200626
CareLit-ID
Jahr
2004
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegewissenschaft, Hungen
Autor:innen
Dr. Beyhan Bag
Ausgabe
Heft 1 / 2004
Jahrgang 7
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2004-10-01 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/docid200626

Zusammenfassung

Schon seit vielen Jahren wird im Unterricht Nutzen gezogen aus der Verwendung von Spielfilmen als Unterrichtsmaterialien, die es gestatten, Inhalte zu vermitteln und Gegenstände, Personen, Fakten und Prozesse zu untersuchen, deren Präsentation in der Klasse sonst unmöglich wäre. Diese Art des Unterrichts ermöglicht dem Lehrenden die Reaktionen der Lernenden zu beobachten, während sie einzeln und in Gruppen arbeiten. In der Ausbildung von Krankenpflegern jedoch hat die Einbeziehung dieses Multimedia-Modells noch keine lange Tradition. Mit anderen Worten: die Verwendung von Spielfilmen in der Ausbildung von Kranke…

Schlagworte

KRANKENPFLEGE AUSBILDUNG PSYCHIATRIE UNTERRICHT HILFE KRANKHEIT SPRACHE ENTWICKLUNG KRANKENPFLEGER TÜRKEI LITERATUR PRAXIS WISSEN LÖSUNGEN AUFMERKSAMKEIT MULTIMEDIA