CareLit Fachartikel

Projektarbeit zum ThemaWohnen im Alter nach derLernfeldkonzeption

Dr. Olaf Stoffel · Pflegewissenschaft, Hungen · 2003 · Heft 9 · S. 1 bis 1

Dokument
200724
CareLit-ID
Jahr
2003
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegewissenschaft, Hungen
Autor:innen
Dr. Olaf Stoffel
Ausgabe
Heft 9 / 2003
Jahrgang 6
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2003-09-01 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/docid200724

Zusammenfassung

Immer mehr berufliche Schulen stellen bundesweit ihren Unterricht um. An die Stelle der traditionellen Fächer wie z. B. Gerontologie, Gesundheitslehre oder Aktivierung treten Lernfelder. Lernfelder bestehen aus unterschiedlichsten Themenbereichen der Arbeitswelt, deren Bearbeitung die gleichzeitige Anwendung von Wissen aus den unterschiedlichsten wissenschaftlichen Disziplinen erfordert. Ihnen übergeordnet als Leitlinien sind die Handlungsfelder, die verschiedene Lernfelder in sich vereinigen. Zielformulierungen innerhalb der Lernfelder legen fest, welche Fähigkeiten und Fertigkeiten die Lernenden erwerben solle…

Schlagworte

WOHNEN ALTER FAMILIE KIND LERNEN WOHNGEMEINSCHAFT EINRICHTUNG GRUPPE INTERNET LEBEN PSYCHOLOGIE SOZIOLOGIE ALTENPFLEGE SCHULEN UNTERRICHT WISSEN