Die konzeptionelle Verankerung der Patientenorientierung in Patientenschulungsund -anleitungsprogrammen
Christian de la Chaux, Marcel Sailer · Pflegewissenschaft, Hungen · 2002 · Heft 1 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Das Eintreten akuter Erkrankungen sowie die Verschlechterung chronischer Verlaufsformen konfrontiert Menschen mit Situationen, die sie ohne professionelle Hilfe nicht bewerkstelligen können. Innerhalb einer sehr kurzen Zeitspanne müssen sie lernen, diesen neuen und unbekannten gesundheitsund alltagsbezogenen Anforderungen gerecht zu werden. Spezifische, ausgewählte Kenntnisse und Fertigkeiten sollen dazu verhelfen, ein gesundheitsförderliches Verhalten zu erreichen. Dadurch entsteht ein Spannungsfeld zwischen erwünschten Verhaltensveränderungen, formuliert durch professionelle Helfer auf der einen und der autono…