CareLit Fachartikel

Chemie – Umwelt – Ernährung – Gesundheit: Curriculum für die Nebenfächer in der Krankenpflegeund Kinderkrankenpflegeausbildung

Detlef Münch · Pflegewissenschaft, Hungen · 2002 · Heft 1 · S. 1 bis 1

Dokument
200860
CareLit-ID
Jahr
2002
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegewissenschaft, Hungen
Autor:innen
Detlef Münch
Ausgabe
Heft 1 / 2002
Jahrgang 5
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2002-01-01 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/docid200860

Zusammenfassung

Ausgehend von der derzeitigen Unterrichtssituation gibt es eigentlich nur zwei grundsätzliche und auch praktikable Ansätze, den Chemieunterricht an Krankenund Kinderkrankenpflegeschulen zu optimieren, für die Schülerinnen interessanter und damit für Lehrende und Lernende auch effektiver zu machen

Schlagworte

UMWELT UNTERRICHT KINDERKRANKENPFLEGEAUSBILDUNG INTEGRATION HYGIENE CURRICULUM PHARMAKOLOGIE ANATOMIE/PHYSIOLOGIE MOTIVATION CHEMIE ERNÄHRUNG UMWELTHYGIENE ÄRZTE SCHULEN GESUNDHEIT PHYSIOLOGIE