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Heike Spurek · Pflegewissenschaft, Hungen · 2001 · Heft 12 · S. 1 bis 1

Dokument
200874
CareLit-ID
Jahr
2001
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegewissenschaft, Hungen
Autor:innen
Heike Spurek
Ausgabe
Heft 12 / 2001
Jahrgang 4
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2001-12-01 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/docid200874

Zusammenfassung

Eine kritische Bestandsaufnahme an Schulen der Gesundheitsund Pflegeberufe in der deutschsprachigen Schweiz Hintergrund: Mit Blick auf die Entwicklung der Technologien im Gesundheitswesen und durch die vielfältigen computerunterstützenden Tätigkeiten in der Betreuung der Patienten und Patientinnen wird in der beruflichen Bildung der Gesundheitsund Krankenpflege ein Fokus die Informatik sein, ein anderer die Förderung des kritischen Denkens als notwendige Voraussetzung im Umgang mit dem Computer und dem weltweiten Computernetz.

Schlagworte

COMPUTER KRANKENPFLEGE LERNEN UNTERRICHT TRAINING SCHWEIZ ENTWICKLUNG STUDIE FACHLITERATUR AINS SCHULEN DENKEN GESUNDHEITSWESEN PATIENTEN INFORMATIK FORTBILDUNG