CareLit Fachartikel

Der Theorie-Praxis-Bezug im berufsintegrierten Studien-gang Pflegemanagement

Eva Müller · Pflegewissenschaft, Hungen · 1999 · Heft 7 · S. 1 bis 1

Dokument
201050
CareLit-ID
Jahr
1999
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegewissenschaft, Hungen
Autor:innen
Eva Müller
Ausgabe
Heft 7 / 1999
Jahrgang 2
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 1999-07-01 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/docid201050

Zusammenfassung

Im Rahmen einer qualitativen Erhebung wurden vier Absolventen der ersten beiden Jahrgänge des Studienganges Pflegemanagement an der Katholischen Fachhochschule Freiburg zu den Themenbereichen Erfahrungen in der Leitungstätigkeit, Einschätzung der Transferprozesse sowie Einschätzung der berufsintegrierten Konzeption ausführlich exploriert. Ziel der Erhebung war eine Hypothesengenerierung bezüglich (1) der Auswirkungen einer dualen Hochschulqualifizierung für die Leitungstätigkeit und (2) der Transferprozesse zwischen Studium und Beruf. Die Auswertung der Interviews wurde nach der Methode des „Theoretischen Kodier…

Schlagworte

PFLEGE INTEGRATION SPRACHE PFLEGEBEREICH PFLEGEMANAGEMENT GRUPPE KRANKENHAUS INTERAKTION WEITERENTWICKLUNG INTERVIEWS WISSEN PRAXIS BERUFSGRUPPEN GESUNDHEITSWESEN GESCHLECHT PERSONEN