CareLit Fachartikel

Pflegeausbildung im Wandel! ?

Georg Czumanski · Pflegewissenschaft, Hungen · 1999 · Heft 5 · S. 1 bis 1

Dokument
201074
CareLit-ID
Jahr
1999
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegewissenschaft, Hungen
Autor:innen
Georg Czumanski
Ausgabe
Heft 5 / 1999
Jahrgang 2
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 1999-05-01 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/docid201074

Zusammenfassung

Um es zukünftigen Generationen von professionell Pflegenden zu erleichtern, die Inhalte einer wissenschaftsbasierten Pflegeausbildung möglichst breit und effektiv in die Pflegewirklichkeit (= Pflegepraxis) zu übertragen, benötigen die in dieser Berufsgruppe tätigen Menschen neben einer fundierten Fachlichkeit einige klar erkennbare, gefestigte und berufsbildkongruente Persönlichkeitsaspekte, welche das professionell-pflegerische Denken und Handeln auch bzw. insbesondere nach außen hin verdeutlichen. Die Verantwortlichen in den ausbildenden Institutionen für Pflegeberufe sind vor diesem Hintergrund gefordert, umg…

Schlagworte

PFLEGE DIDAKTIK UNTERRICHT KRANKHEIT ENTWICKLUNG GESUNDHEIT BEZIEHUNG LERNEN GESUNDHEITSWESEN LEHRER MENSCHEN DENKEN METHODIK WISSEN PATIENTENZUFRIEDENHEIT PRAXIS