CareLit Fachartikel

Neue Medien in Bildungskontexten von Mitarbeitern aus der Gesundheitsund Krankenpflege. Ein rekonstruktiver Zugang zu berufsbezogenen (medialen) Lernhaltungen

Anna-Maria Kamin · Pflegewissenschaft, Hungen · 2010 · Heft 12 · S. 1 bis 1

Dokument
201115
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegewissenschaft, Hungen
Autor:innen
Anna-Maria Kamin
Ausgabe
Heft 12 / 2010
Jahrgang 13
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2010-12-01 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/1057

Zusammenfassung

Der Beitrag stützt die These, dass das Lernen mit Neuen Medien für die Mitarbeiter1 in der Gesundheitsund Krankenpflege eine zunehmende Relevanz einnimmt, wobei Fragen der Integration dieser digitalen Lernsettings in Bildungskontexte abhängig sind von beruflichen Anforderungen, Bildungshintergrund und biografischen Lernerfahrungen. Diese Zusammenhänge sind bislang unzureichend geklärt und bedürfen einer empirischen Zugangsweise. Hinweise geben die ausgewählten Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie. Das erkenntnisleitende Interesse der Studie ist, wie berufsrelevantes Lernens in der Gesundheitsund Kranken…

Schlagworte

FRAU LERNEN INTERNET KRANKENPFLEGE STUDIE WEITERBILDUNG COMPUTER ZEIT KRANKENHAUS FAKULTÄT BÜCHER ROLLE MULTIMEDIA GESCHLECHT WISSEN GESCHICHTE