CareLit Fachartikel

Do it yourself – Video-Fallsituationen für die kompetenzorientierte Berufsbildung

Thomas Koch, Stefanie Krebs · Pflegewissenschaft, Hungen · 2013 · Heft 9 · S. 1 bis 1

Dokument
201314
CareLit-ID
Jahr
2013
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegewissenschaft, Hungen
Autor:innen
Thomas Koch, Stefanie Krebs
Ausgabe
Heft 9 / 2013
Jahrgang 16
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2013-09-01 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/1230

Zusammenfassung

Filme sind nicht nur Medien des Erzählens oder der Information, sondern ein probates Mittel um Bildungsprozesse auszulösen. Dabei ermöglichen die bewegten Bilder eine weitreichende Fremderfahrung1: Situationen aus dem Berufsfeld, die Auszubildende nicht aus dem eigenen Erleben kennen, können ihnen per Video plastisch vor Augen geführt werden. Dafür braucht es keine professionellen Filmemacher. Beachtet man ein paar Regeln, können Fallsituationen aus dem Berufsalltag auch von Ausbildern oder Lehrpersonen auf Video gebannt werden.

Schlagworte

IT GESCHICHTE ZIEL EINSTELLUNG FALLBEISPIEL GESUNDHEIT JUNGE KUNST DEMENZ GESUNDHEITSWESEN UNSICHERHEIT WISSEN PRAXIS GEDÄCHTNIS LÖSUNGEN HAND