CareLit Fachartikel

European Nursing Care. Entwurf für ein modularisiertes integratives Curriculum in den Pflegeberufen

Birgit Panke-Kochinke, Dirk Blotenberg, Evelyn Lukas-Nuelle, Inke Niederwahrenbrock · Pflegewissenschaft, Hungen · 2015 · Heft 5 · S. 1 bis 1

Dokument
201388
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegewissenschaft, Hungen
Autor:innen
Birgit Panke-Kochinke, Dirk Blotenberg, Evelyn Lukas-Nuelle, Inke Niederwahrenbrock
Ausgabe
Heft 5 / 2015
Jahrgang 18
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2015-05-05 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/1294

Zusammenfassung

Die Anforderungen an eine zeitgemäße Ausbildung in den Pflegefachberufen haben sich verändert. Diesen neuen Entwicklungen Rechnung zu tragen, verlangt auch eine Anpassung der curricularen Struktur. Internationale Standards durch Anschlussmöglichkeiten an eine akademische Ausbildung sind zu skizzieren. Ein erster Entwurf für ein modularisiertes integratives Curriculum wird vorgestellt. Es wird vor dem Hintergrund eines Problemaufrisses, eines theoretischen Modells und didaktischer Grundüberlegungen entwickelt.

Schlagworte

AUSBILDUNG BEHINDERUNG KRANKHEIT PFLEGE KOMMUNIKATION SPRACHE ENTWICKLUNG EVALUATION ANPASSUNG CURRICULUM ES ALTENPFLEGE KRANKENPFLEGE MENSCHEN PATIENTEN LEBENSQUALITÄT