CareLit Fachartikel
Rollen professioneller Pflege – Veränderungen im Kontext des berufsbegleitenden Studienganges „Bachelor of Nursing“
Frauke Wiedermann, Michael Brückner, Christian Johannßen, Petra Rothe · Pflegewissenschaft, Hungen · 2016 · Heft 1 · S. 1 bis 1
Dokument
201474
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Auch wenn die Notwendigkeit der hochschulischen Qualifizierung von Pflegefachkräften für patientennahe Bereiche unbestritten ist, besteht Klärungsbedarf zu deren konkreter Rolle in den verschiedenen Versorgungspettings. Ziel der explorativ ausgerichteten Online-Befragung von 119 Absolventinnen und Absolventen des deutschniederländischen Kooperationsstudienganges Bachelor of Nursing war u. a. , Aufschluss über die beruflichen Rollen der Pflegefachkräfte sowie in diesem Kontext zur Umsetzung einer evidenzbasierten Pflegepraxis (EBP) vor und nach dem Studium zu bekommen. Im Ergebnis zeigte sich eine Verbreiterung d…
Schlagworte
PFLEGE
WEITERENTWICKLUNG
ENTWICKLUNG
ZIEL
INTEGRATION
BERATUNG
WEITERBILDUNG
AUSBILDUNG
BEFRAGUNG
ROLLE
FORSCHUNG
GESUNDHEIT
DEUTSCHLAND
WAHRNEHMUNG
KRANKENHÄUSER
BEURTEILUNG
