CareLit Fachartikel

Editorial

Hpsmedia GmbH · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen · 2016 · Heft 7 · S. 1 bis 1

Dokument
201971
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Autor:innen
Hpsmedia GmbH
Ausgabe
Heft 7 / 2016
Jahrgang 19
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2016-07-14 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/docid201971

Zusammenfassung

04 Pädagogik der Gesundheitsberufe 2/2016 │ 3. Jahrgang │ hpsmedia, Nidda Editorial Schwerpunkt Kompetenzverständnis und -messung Liebe Leserinnen und Leser, Einhergehend mit den großen Herausforderungen in den verschiedenen Arbeitsfeldern der Gesundheitsfachberufe stehen auch die Bildungsverantwortlichen in diesen Feldern vor großen Herausforderungen und Veränderungen. Nicht erst das Sondergutachten des Sachverständigenrats 2012 (SVR, 2012: 36) spricht bezüglich der aktuellen

Schlagworte

PFLEGE KOMMUNIKATION AUSBILDUNG ENTWICKLUNG GESUNDHEIT ZEITSCHRIFT ANERKENNUNG AUSGABEN BILDUNG LIEBE PATIENTEN ELEMENTE REHABILITATION BERUFSAUSÜBUNG GESETZGEBUNG FREUDE