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Onlinekurs zur wissenschaftlichen Literaturrecherche bei Gesundheitsfachberufen

Kerstin Thümmler, Wilma Mildner · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen · 2016 · Heft 12 · S. 1 bis 1

Dokument
202002
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Autor:innen
Kerstin Thümmler, Wilma Mildner
Ausgabe
Heft 12 / 2016
Jahrgang 19
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2016-12-20 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/30000-1447

Zusammenfassung

Im Zuge rasanter Veränderungen in der Gesundheitsversorgung werden Angehörige der Gesundheitsfachberufe ständig mit neuem Wissen in ihrem beruflichen Handlungsfeld konfrontiert. Um den Grundstein für die Informationskompetenz in der Ausbildung von Gesundheitsfachberufen stärker zu bahnen, gilt es, angehende Berufspädagoginnen/Berufspädagogen von Gesundheitsund Pflegeberufen auch für die evidenzbasierte Praxis mehr zu sensibilisieren. In der Universitätslehre werden diese Kompetenzen meist theoretisch angebahnt. Probleme entstehen in der praktischen Anwendung. Daher wurde mit Studierenden des Lehramts berufsbilde…

Schlagworte

LITERATURRECHERCHE GESUNDHEIT PFLEGE HILFE ENTWICKLUNG ZEIT AUSBILDUNG BILDUNG INFORMATION GESUNDHEITSVERSORGUNG WISSEN INFORMATIONSKOMPETENZ PRAXIS SCHULEN FAKULTÄT MUSIK