CareLit Fachartikel

Gesamtausgabe 1-2017

Hpsmedia · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen · 2017 · Heft 2 · S. 1 bis 1

Dokument
202003
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Autor:innen
Hpsmedia
Ausgabe
Heft 2 / 2017
Jahrgang 20
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2017-02-24 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3205/zma000964

Zusammenfassung

Ausgabe 1-2017 | hpsmedia | www. zeitschrift-gesundheitsberufe. info | ISSN Print: 2199-9562 | ISSN Online: 2199-9570 Pädagogik der Gesundheitsberufe Die Zeitschrift für den interprofessionellen Dialog Schwerpunkt: Ausbildung gestalten Allgemeiner Teil Berufseinstiegsstudie von akademisch ausgebildeten Gesundheitsund Krankenpflegepersonen Schwerpunktteil Förderung beruflicher Kompetenzen im Skills Lab der FH Münster. Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr? Lerndiagnostik und

Schlagworte

AUSBILDUNG ZUSAMMENARBEIT PFLEGE LERNEN ENTWICKLUNG BILDUNG GESUNDHEIT GESUNDHEITSWESEN MODELL KRANKENPFLEGEPERSONEN KONGRESSE EINKOMMEN GESCHLECHT PRAXIS KOMMUNIKATION PERSÖNLICHKEITSENTWICKLUNG