CareLit Fachartikel

Durchlässigkeit HF-FH gestalten – Kompetenzen nachweisen

Ursina Baumgartner · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen · 2017 · Heft 2 · S. 1 bis 1

Dokument
202013
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Autor:innen
Ursina Baumgartner
Ausgabe
Heft 2 / 2017
Jahrgang 20
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2017-02-24 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/30000-1417

Zusammenfassung

Der Trend nach Zunahme an Versorgungsleistungen im Gesundheitswesen wird aufgrund der demographischen, epidemiologischen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Entwicklung verstärkt. Diplomierte Pflegefachpersonen mit einem Hochschulabschluss könnten dem drohenden Fachkräftemangel entgegenwirken und zu einer qualitativ hochstehenden Versorgung beitragen. In 15 Transferberichten von Studierenden Bachelor of Science (BSC) in Pflege wurde untersucht, in welchem Ausmass die Studierenden die beruflichen Abschlusskompetenzen Bachelor nach dem Referenzmodell CanMEDS aufzeigen. Das Ergebnis zeigt: Sie erfassen Gesundh…

Schlagworte

PFLEGE SCHWEIZ ENTWICKLUNG GESUNDHEIT BERICHT PFLEGEPROZESS ANERKENNUNG AUSBILDUNG FACHSCHULE GESUNDHEITSWESEN GESUNDHEITSVERSORGUNG PATIENTENSICHERHEIT ROLLE KRANKHEIT UNTERRICHT PERSONEN