CareLit Fachartikel
Gesamtausgabe 3-2017
Hpsmedia · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen · 2017 · Heft 9 · S. 1 bis 1
Dokument
202028
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Ausgabe 3-2017 | hpsmedia | www. zeitschrift-gesundheitsberufe. info | ISSN Print: 2199-9562 | ISSN Online: 2199-9570 Pädagogik der Gesundheitsberufe Die Zeitschrift für den interprofessionellen Dialog Koordinaten für eine erfolgreiche Inklusion von Menschen mit Behinderung in der Pflegeausbildung Problemorientiertes Lernen in der Gesundheitsund Krankenpflege - eine innovative Lernmethode? Unterricht planen im modularisierten Curriculum des Schulverbundes Bildung und Pflege in Osnabrück. Ein
Schlagworte
PFLEGE
AUSBILDUNG
LERNEN
BEHINDERUNG
ENTWICKLUNG
BILDUNG
CURRICULUM
GESUNDHEIT
FORSCHUNG
MENSCHEN
KRANKENPFLEGE
UNTERRICHT
PRAXIS
GESUNDHEITSWESEN
KONGRESSE
LIEBE