CareLit Fachartikel

Handlungsorientierte Ausbildung in der Praxis der Anästhesieund Operationstechnischen Assistenten

Liane Grube, Sebastian Koch, Prof. Dr. Ulrike Morgenstern · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen · 2017 · Heft 9 · S. 1 bis 1

Dokument
202037
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Autor:innen
Liane Grube, Sebastian Koch, Prof. Dr. Ulrike Morgenstern
Ausgabe
Heft 9 / 2017
Jahrgang 20
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2017-09-01 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/30000-1445

Zusammenfassung

Schülerstationen sind ein geeignetes Konzept zur Verzahnung von Theorie und Praxis und zur Förderung der Handlungskompetenz (HK) in der Pflegeausbildung. Auszubildenden leiten dabei eine Station und arbeiten autonom. Die Förderung von HK ist ebenso Ziel der Ausbildung zum Anästhesieund Operationstechnischen Assistenten (ATA/OTA). Die Messung und Förderung der HK mittels einer Schülerstation in der Pflege wurde in der vorliegenden Arbeit durch eine Literaturrecherche eruiert und Handlungsempfehlungen zur Durchführung des Projektes in der ATA/OTA Ausbildung entwickelt. Im Ergebnis zeigte sich, dass bei der Kompete…

Schlagworte

AUSBILDUNG PFLEGE PROJEKT EVALUATION ENTWICKLUNG KRANKENHAUSGESELLSCHAFT PLANUNG LERNEN LITERATUR PRAXIS ARBEIT ES GESUNDHEIT EFFIZIENZ ANÄSTHESIE PATIENTEN