CareLit Fachartikel

Gesamtausgabe 1-2018

Hpsmedia · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen · 2018 · Heft 3 · S. 1 bis 1

Dokument
202049
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Autor:innen
Hpsmedia
Ausgabe
Heft 3 / 2018
Jahrgang 21
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2018-03-06 00:00:00
ISSN
1662-3029

Zusammenfassung

Ausgabe 1-2018 | hpsmedia | www. zeitschrift-gesundheitsberufe. info | ISSN Print: 2199-9562 | ISSN Online: 2199-9570 Pädagogik der Gesundheitsberufe Die Zeitschrift für den interprofessionellen Dialog Peer Review Artikel Lehrerbildung in der Medizinpädagogik – forschungsorientiert und interprofessionell – Ein Erfahrungsbericht Forschendes Lernen am Beispiel eines multimedialen Lernangebots zur Pflege von Menschen mit Demenz Personalisiertes und forschungsgeleitetes Lehren und Lernen als

Schlagworte

LERNEN PFLEGE AUSBILDUNG ENTWICKLUNG BRANDENBURG EINSTELLUNG ZUSAMMENARBEIT STUDIE FORSCHUNG MENSCHEN DEMENZ KRANKENPFLEGE SIMULATIONSTRAINING PRAXIS WISSENSCHAFT SOFTWARE