CareLit Fachartikel
Gesamtausgabe 2-2018
Hpsmedia · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen · 2018 · Heft 5 · S. 1 bis 1
Dokument
202060
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Ausgabe 2-2018 | hpsmedia | www. zeitschrift-gesundheitsberufe. info | ISSN Print: 2199-9562 | ISSN Online: 2199-9570 Pädagogik der Gesundheitsberufe Die Zeitschrift für den interprofessionellen Dialog Peer Review Artikel Die Bedeutung der Pflegewissenschaft als Grundlage der Pflegepraxis - Was akademisch ausgebildete Pflegekräfte in der Pflegepraxis leisten können und sollen Do. Learn – ein Blended Learning Szenario in der Präsenzlehre im Fachbereich Pflege und Gesundheitsförderung an der
Schlagworte
PFLEGE
LERNEN
AUSBILDUNG
UNTERRICHT
ENTWICKLUNG
SPRACHE
ALTENPFLEGE
ZEITSCHRIFT
ZIEL
GESUNDHEITSFÖRDERUNG
GESUNDHEITSWESEN
BEURTEILUNG
LIEBE
MENTOREN
PRAXIS
PROFESSIONALITÄT