CareLit Fachartikel

Editorial

Franziska Reuther · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen · 2019 · Heft 3 · S. 1 bis 1

Dokument
202093
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Autor:innen
Franziska Reuther
Ausgabe
Heft 3 / 2019
Jahrgang 22
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2019-03-08 00:00:00
ISSN
1662-3029

Zusammenfassung

Pädagogik der Gesundheitsberufe 1/2019 │ 6. Jahrgang │ hpsmedia, Nidda 01 Editorial Liebe Leserinnen, liebe Leser, „Die Erfahrung nimmt ein furchtbar hohes Schulgeld, aber sie lehrt wie sonst keiner. “ – Thomas Carlyle Jede Erfahrung – mag sie noch so klein sein – , die Sie heute machen, lehrt Sie Ihre zukünftigen Handlungen und Ihre Haltung den Dingen gegenüber zu verändern. Oft sind es Situationen, die Sie herausfordern, und für die Sie teils „hohes Schulgeld“ zahlen müssen, wie Thomas

Schlagworte

BILDUNG LERNEN AUSBILDUNG GESUNDHEIT WEITERENTWICKLUNG LIEBE PRAXIS LESEN Pädagogik der Gesundheitsberufe Hungen