CareLit Fachartikel

Editorial

Andreas Lauterbach · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen · 2019 · Heft 5 · S. 1 bis 1

Dokument
202104
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Autor:innen
Andreas Lauterbach
Ausgabe
Heft 5 / 2019
Jahrgang 22
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2019-05-20 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/docid202104

Zusammenfassung

Pädagogik der Gesundheitsberufe 2/2019 │ 6. Jahrgang │ hpsmedia, Nidda 85 Editorial Liebe Leserinnen und Leser, schaut man sich um, wie die Medien ticken, kann einem schon Angst und Bange werden: Große Journals setzen zunehmend künstliche Intelligenz ein, um tagesaktuelle News automatisiert zu produzieren (Beispiel: Focus Online). Die Anzahl der Beiträge, die sich dem Qualitätsjournalismus zuordnen lassen nimmt ab. In dümmlichen TV-Serien werden Ärzt*innen als Befehlsgeber*innen, Pflegende

Schlagworte

PATIENT PFLEGE ANGST AUSBILDUNG FORSCHUNG GESUNDHEITSWESEN HAND INTELLIGENZ INTERAKTION LIEBE WISSENSCHAFT ROLLE SPRACHE DEUTSCHLAND PATIENTEN Pädagogik der Gesundheitsberufe