CareLit Fachartikel

SchulgesundheitspflegerInnen und ihre Kompetenzen – eine Bereicherung für das Primarschulsystem

Andrea Gundolf · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen · 2019 · Heft 8 · S. 1 bis 1

Dokument
202124
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Autor:innen
Andrea Gundolf
Ausgabe
Heft 8 / 2019
Jahrgang 22
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2019-08-27 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/30000-1688

Zusammenfassung

Gesundheitsförderung und Prävention werden im österreichischen Schulsystem noch unzureichend umgesetzt. Kompetenzbereiche des gehobenen Dienstes für Gesundheitsund Krankenpflege (DGKP) wurden bisher im österreichischen Schulsystem kaum beachtet. Im internationalen und europäischen Raum erkannte man das Potential von Schulgesundheitspflegerinnen und -pfleger schon vor einiger Zeit. Die Zunahme chronisch kranker Kinder im Schulsystem, Inklusion, Migration und Vulnerabilität lassen besonders im Hinblick auf das Ganztagsschulsystem bzw. der Zusammenlegung von Schulstandorten einen Bedarf an Fähigkeiten von Gesundhei…

Schlagworte

ELTERN BEFRAGUNG KRANKENPFLEGE KIND AUSBILDUNG BETREUUNG GESUNDHEIT KRANKE ENTWICKLUNG GESUNDHEITSFÖRDERUNG PERSONEN ASTHMA SYNDROM SCHULEN ANGST RISIKO