Verbesserung der Beruflichen Handlungskompetenz durch objektive structured clinical examination (OSCE)
Gerd Gräfe, Sebastian Koch · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen · 2019 · Heft 8 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zum derzeitigen Zeitpunkt bestehen kaum belastbare Daten, aufgrund derer eine wissenschaftliche Betrachtung von erweiterten Versorgungsmaßnahmen hinsichtlich handlungskompetenter Durchführung durch Notfallsanitäter1 möglich ist. Ziel der vorliegenden Untersuchung war es zu prüfen, inwieweit ein OSCE-Verfahren im Rettungsdienst geeignet erscheint, die gesetzlich geforderten beruflichen Handlungskompetenzen mit adäquaten Instrumenten zu gewährleisten. Die empirische Untersuchung wurde als prospektive Studie in der Fortbildung von Rettungsdienstpersonal geplant und im Rahmen eines Projektsemesters im Herbst 2015 an…