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Abstracts des Monats

Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen · 2019 · Heft 1 · S. 1 bis 1

Dokument
202132
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Autor:innen
–
Ausgabe
Heft 1 / 2019
Jahrgang 23
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2020-01-03 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/docid202132

Zusammenfassung

244 Pädagogik der Gesundheitsberufe 4/2019 │ 6. Jahrgang │ hpsmedia, Hungen Abstracts des Monats Entwicklung von Qualitätskriterien für hochschulisches Praxislernen in der Pflege (QUAHOPP) Carola Nick, Katholische Stiftungshochschule München Bernd Reuschenbach, Katholische Stiftungshochschule München Anke Helmbold, Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen Änne-Dörte Latteck, Fachhochschule Bielefeld Auf der Grundlage des neuen Pflegeberufegesetzes trägt für die hochschulische Ausbildung

Schlagworte

AUSBILDUNG BILDUNG ENTWICKLUNG LERNEN FORSCHUNG PFLEGE PROJEKT ALTERNATIVE BEFRAGUNG ORIENTIERUNG PRAXIS PERSONEN ES LITERATUR WISSEN VERSTÄNDNIS