CareLit Fachartikel

Ein Bild sagt mehr als tausend Worte? Zur Nutzung von Fotografi en in der Lehre zur Geschichte der Pfl ege

Mathilde Hackmann · Geschichte der Pflege, Hungen · 2015 · Heft 12 · S. 1 bis 1

Dokument
203058
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Geschichte der Pflege, Hungen
Autor:innen
Mathilde Hackmann
Ausgabe
Heft 12 / 2015
Jahrgang 18
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2015-12-22 00:00:00
ISSN
2193-8296
DOI
10.3936/docid203058

Zusammenfassung

Mathilde Hackmann zeigt Wege auf, um den Unterricht zur Geschichte der Pfl ege mit kreativen Ansätzen zu unterstützen. Die Interpretation von Fotografi en dient der Auseinandersetzung mit der Geschichte des eigenen Berufes. Zudem können Sachverhalte dargestellt werden, die auf andere Art und Weise nicht (mehr) zugänglich sind.

Schlagworte

PFLEGE GESCHICHTE KRANKENPFLEGE HAMBURG DIDAKTIK KRIEGSKRANKENPFLEGE PFLEGEFORSCHUNG TECHNIK ZEIT UNTERRICHT MOTIVATION ARBEIT DEUTSCHLAND DOKUMENTATION KRANKENHÄUSER PREUSSEN