CareLit Fachartikel

Patientensicherheit lernen: Bericht aus der Praxis

Rohe, J.; Garske, C.; Löber, N. · KU GESUNDHEITSMANAGEMENT, Kulmbach · 2020 · Heft 6 · S. 70 bis 72

Dokument
203332
CareLit-ID
Jahr
2020
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
KU GESUNDHEITSMANAGEMENT, Kulmbach
Autor:innen
Rohe, J.; Garske, C.; Löber, N.
Ausgabe
Heft 6 / 2020
Jahrgang 89
Seiten
70 bis 72
Erschienen: 2020-06-18 00:00:00
ISSN
1867-9269
DOI
–

Zusammenfassung

Das Lernkonzept „Room of Horrors“ verbindet das Lernen über Patientensicherheit mit spielerischen Aspekten eines Escape Rooms. Mit Hilfe des Manuals der Stiftung Patientensicherheit Schweiz lässt sich dieses Lernkonzept für die eigenen Mitarbeiter aufwandsarm realisieren. Das klinische Qualitätsund Risikomanagement (KQRM) der Charité - Universitätsmedizin Berlin berichtet über Erfahrungen mit dem Konzept des „Room of Horrors“.

Schlagworte

MITARBEITER BERLIN LERNEN ANPASSUNG ARBEITSZEIT EVALUATION HILFE LESEN RISIKO PATIENTENSICHERHEIT PRAXIS SCHWEIZ GESUNDHEITSWESEN BERUFSGRUPPEN ZEIT LITERATUR