CareLit Fachartikel

Nutzung von kantonalen Benchmarkdaten der Praktikumszufriedenheit zur Steuerung der Ausbildungsqualität

Key, M.; Würmli, Dr. S.; Panfil, Dr. E-M. · Pflegewissenschaft, Hungen · 2020 · Heft 1 · S. 233 bis 242

Dokument
203465
CareLit-ID
Jahr
2020
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegewissenschaft, Hungen
Autor:innen
Key, M.; Würmli, Dr. S.; Panfil, Dr. E-M.
Ausgabe
Heft 1 / 2020
Jahrgang 22
Seiten
233 bis 242
Erschienen: 2020-01-07 00:00:00
ISSN
1662-3029
DOI
10.3936/1770

Zusammenfassung

Eine Analyse kantonaler Daten zur Ausbildungszufriedenheit von 2012 bis 2017 mittels standardisiertem Fragebogen erfasst anhand von neun Kategorien und circa 80 geschlossenen Fragen verschiedene Aspekte der Ausbildungszufriedenheit in allen pflegerischen Ausbildungsgängen (Pflege, Operationstechnik, Hebammen). Die Auszubildenden des Universitätsspitals (USZ) sind im Befragungszeitraum auf einem Niveau der Excellence-Werte von „gut“ bis „sehr gut“ ähnlich zufrieden mit den Praktika wie Befragte in anderen Gesundheitsinstitutionen. Innerhalb des USZ unterscheiden sich die Zufriedenheitswerte zwischen den Medizinbe…

Schlagworte

ZUFRIEDENHEIT VERGLEICH PFLEGE AUSBILDUNG BEFRAGUNG FRAGEBOGEN TRAINING BENCHMARKING DOKUMENTATION ARBEIT SCHWEIZ MOTIVATION QUALITÄTSKONTROLLE EIGNUNG ORGANISATIONEN ZIELE