"Alles für den Goldfisch Klaus"
Sasso-Sant, m.; André, J.; Discherreit, S.; Backes, A.; Fischer, J.; Buß, M.; Benes, C. · Forum Logopädie, Idstein · 2020 · Heft 7 · S. 20 bis 22
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
ZUSAMMENFASSUNG. Die Hochschule Trier bietet eine große Vielfalt an Studiengängen und ermöglicht damit interessante interdisziplinäre Projekte. So haben Studierende aus den Studiengängen Intermedia Design, Spieleprogrammierung und Logopädie ein digitales Therapiespiel zur Wortschatzerweiterung konzipiert. Es basiert auf dem „Wortschatzsammler” von Motsch. Beschrieben werden die verschiedenen Anforderungen und Herausforderungen bei der Konzeption einer Therapie-App, die sowohl in der Praxis als auch zu Hause eingesetzt werden soll. Vor allem die Aufgabe, den Spieler zu Wiederholungen zu motivieren, ohne ihn zu la…
