Spielen ermöglichen! Spielen im Alltag eines Kindes mit komplexer Beeinträchtigung.
Hawranke, A. · Das Band, Düsseldorf · 2020 · Heft 7 · S. 18 bis 21
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
In meinem Berufsalltag als Erzieherin hatte ich bereits zahlreiche Erfahrungswerte zum Thema „Spielende Kinder“ gesammelt. Als dann vor elf Jahren meine Tochter mit einer komplexen Behinderung geboren wurde, konnte ich somit auf Erfahrungen zurückgreifen. Gleichzeitig ergab sich teilweise eine ganz andere Ausgangslage, denn vieles musste aus neuer Perspektive betrachtet werden. Ich stellte fest: Es kann in diesem oft so anderen Alltag eine schöne Herausforderung sein, Spielerfahrungen zu ermöglichen, sei es durch Nutzung von bereits vorhandenem Spielzeug oder auch durch Entwicklung von individuell angefertigten…