Pädagogik der Vielfalt und ihre Bedeutung für die Pflegebildung
Schneider, Kordula · Padua · 2020 · Heft 7 · S. 133 bis 133
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Moderne Kulturen zeichnen sich durch eine zunehmende Komplexität sowie durch zunehmende innere Differenzierungen aus und umfassen eine Vielzahl von Mentalitäten, Lebensformen und -Stilen, die einander einerseits durchdringen und andererseits auseinander hervorgehen (Welsch, 1997, S.71). Die Institution Schule muss dieser Tatsache, insbesondere vor dem Hintergrund der Setzung der Vereinten Nationen, Bildung sei ein Recht, das jedem Menschen, unabhängig von Geschlecht, Herkunft, Status oder Unterstützungsbedarf, zustehe, Rechnung tragen, indem sie einen reflektierten pädagogischen Umgang mit Diversität konzeptione…