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Interview Praxis Sprache | 2/2020 195 Magazin „Was ist so wichtig? “ Ein Interview zum Thema „Stottern und Schule“ im Rahmen einer Online-Präsentation

Budnik, L. · Praxis Sprache · 2020 · Heft 7 · S. 195 bis 198

Dokument
204126
CareLit-ID
Jahr
2020
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Praxis Sprache
Autor:innen
Budnik, L.
Ausgabe
Heft 7 / 2020
Jahrgang 1
Seiten
195 bis 198
Erschienen: 2020-07-27 00:00:00
ISSN
2193-9152
DOI
–

Zusammenfassung

Laura Budnik von der Leibniz-Universität Hannover hat sich in einer Lehrveranstaltung mit unterschiedlichen Aspekten der Thematik „Stottern und Schule“ auseinandergesetzt und dazu ein Screencast erstellt. Die Online-Präsentation soll Lehrerinnen und Lehrern Anregungen für den Umgang mit stotternden Schülerinnen und Schülern in Schule und Unterricht geben und über das Störungsbild aufklären.

Schlagworte

SPRACHE LEHRER KIND LERNEN UNTERRICHT BEZIEHUNG ENTWICKLUNG GRUPPE GUTACHTEN STOTTERN SELBSTHILFE ES MENSCHEN WISSEN UNIVERSITÄTEN PRAXIS