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IN WIDERSPRÜCHEN DENKEN LERNEN

Kersting, Prof. Dr. K.; Meisternest, S. · Die Schwester Der Pfleger, Melsungen · 2020 · Heft 8 · S. 70 bis 73

Dokument
204549
CareLit-ID
Jahr
2020
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Die Schwester Der Pfleger, Melsungen
Autor:innen
Kersting, Prof. Dr. K.; Meisternest, S.
Ausgabe
Heft 8 / 2020
Jahrgang 59
Seiten
70 bis 73
Erschienen: 2020-08-13 00:00:00
ISSN
0340-5303
DOI

Zusammenfassung

Bedeutung von Coolout in der Pflege: Pflegende verwenden typische Reaktionsmuster, um sich vor dem Widerspruch zwischen pflegefachlichen Ansprüchen und ökonomischem Druck zu schützen. Dieser zweite Beitrag zum „Coolout“ in der Pflege beschreibt die Auswirkungen der jeweiligen Reaktionsmuster und wie die neuen Rahmenlehrpläne für die Pflegeausbildung vermitteln können, in Widersprüchen zu denken zu lernen.

Schlagworte

PFLEGE ZEIT LERNEN PATIENTENORIENTIERUNG STUDIE BEWUSSTSEIN ERLEBEN FORTBILDUNG KOMMUNIKATION DRUCK PATIENTEN PERSONEN KRANKENPFLEGE PRAXIS ARBEIT ES