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Sleziona, M. · führen und wirtschaften im Krankenhaus, Melsungen · 2020 · Heft 8 · S. 748 bis 750
Dokument
204678
CareLit-ID
Jahr
2020
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die Corona-Krise hat den Start der neuen Pflegeausbildung verzögert. Doch viele Pflegeschulen bieten Fernunterricht an. Aus der Krise erwachsen Chancen für Ausbildungssequenzen im virtuellen Raum und Prüfungen in Simulationszentren, sagt Carsten Drude, Vorsitzender des Bundesverbandes Lehrende Gesundheitsund Sozialberufe und Geschäftsführer der Franziskus Gesundheitsakademie Münster.
Schlagworte
AUSBILDUNG
PROBLEM
UNTERRICHT
BETRIEB
FORTBILDUNG
KRANKENPFLEGER
LERNEN
MANAGEMENT
NORDRHEIN-WESTFALEN
ZEIT
ES
SCHULEN
LANDESREGIERUNG
FINGER
PERSONEN
WISSEN